ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЬНОЙ МУЗЕЙНОЙ КОМНАТЫ

Профиль музея: историко-краеведческий

Дата открытия: 10.01.2023 г.

Предмет изучения: история деревни, школы; выдающиеся личности и педагоги деревни.

Направления работы:

• поисково-исследовательская деятельность;

• учет и хранение экспонатов;

• экспозиционная деятельность;

• учебно-просветительская деятельность.

Руководитель музея: Гуцева Анна Анатольевна, учитель истории.

Разделы экспозиции:

• «Геноцид белорусского народа во время Великой Отечественной войны»;

• «Ремесла деревни Крупец»;

• «Боевая слава»

• «Этнографическая»

• « История совхоза «Беларусь»

• «Школа – вчера и сегодня»

• «Моя малая Родина »

Раздел экспозиции: «Геноцид белорусского народа во время Великой Отечественной войны». фото смотрите здесь

Раздел экспозиции: «Ремесла деревни Крупец». В экспозици представлены предметы быта, рассказывающие о тех ремеслах, которые были распространены в слободе Новый Крупец и селе Старый Крупец в 19 в. (фото смотрите здесь).

Раздел  экспозиции: «Школа – вчера и сегодня»  В данном разделе собраны материалы по истории школы от момента её открытия. Документы экспозиции рассказывают об учителях, работавших в школе, о выпускниках, о пионерской и комсомольской организациях школы. Сбор материалов продолжается (фото смотрите здесь).

Раздел  экспозиции: «Боевая слава» В экспозиции собраны награды, фото, документы, предметы, связанные с событиями ВОВ  (фото смотрите здесь).

Раздел  экспозиции: « История совхоза «Беларусь» В экспозици представлены материалы, отражающие историю создания и развития совхоза "Беларусь" фото смотрите здесь

Раздел  экспозиции: «Моя малая Родина» фото смотрите здесь 

Раздел  экспозиции: «Этнографическая» фото смотрите здесь

Музей располагает основными и вспомогательными фондами

Материалы основного фонда представлены вещественными памятниками - это:

• орудия труда:

• предметы домашнего обихода и утварь: посуда, маслобойка, самовар, ухваты, ческа, прялка, керосиновая лампа и другие предметы;

• предметы прикладного народного творчества: вышивки, занавески, рубашки, рушники;

• изобразительные материалы: картины, фотографии, значки, медали;

•  материалы нумизматики: коллекция монет (19-20 век), бумажных денег, облигаций;

• документы: комсомольские билеты, профсоюзные билеты, удостоверения

• комсомольские и пионерские атрибуты: пионерский значок, комсомольский значок;

• фотографии и документальные материала по истории деревни Иговка.

Материалы вспомогательного фонда:

• материалы элементов крестьянской избы;

• фотолетопись школы; деревни;

• исследовательские работы учащихся школы по истории села;

• материалы экскурсий по музею;

• фотографии и исследовательские работы о ветеранах Великой Отечественной войны;

• вырезки из газет по истории села;

• воспоминания жителей села, ветеранов;

• письма, открытки.

Имеющиеся собранные материалы соответствуют профилю музея. Фондовая работа в школе включает две непрерывно связанные между собой цели: сохранение и пополнение музейного фонда, и привлечение учащихся к осмысленной, целенаправленной поисковой и познавательной деятельности.